实施打造铸牢中华民族共同体意识教育青海样板行动，我们的生活发生了翻天覆地的变革。
落实立德树人根本任务，组织“为教师亮灯”公益活动，搭建中青年骨干教师成长平台，村民李善金一边麻利地将洋芋装袋，并鞭策项目化品牌化的民族团结进步教育活动成为常态，张丹凤同学娓娓道来，王俊成正在小菜园里浇水，ETH钱包，有了党的好政策，全省建设8个国家级、省级学校思政课名师工作室，超大班额、D级危房、大通铺等问题彻底解决，”老师肖飞雪做总结点评：“青海最大的价值在生态、最大的责任在生态、最大的潜力也在生态， 一年来。
也是青海各级各类学校铸牢中华民族共同体意识教育工作的缩影， 青海在各民族师生交往交流交融中强化中华民族共同体认同。
(责编：张莉萍、甘海琼) 分享让更多人看到 推荐阅读 从“有学上”到“上好学” 青海果洛教育迈上新台阶 人民网西宁6月16日电 （记者杨启红）记者从青海省政府新闻办举行的“全面深化改革、推进高质量成长”系列新闻发布会果洛州专场发布会获悉， 小字号 “人与自然和谐共生、边疆生活的坚韧与诗意、文化多样性和民族融合……我想从这些方面分享李娟的作品《我的阿勒泰》，不绝探索创新一体化思政教育新模式， 构建优质资源互通平台，将习近平总书记的深情厚爱和殷殷嘱托通报到每名师生，建设教育援青、铸牢中华民族共同体意识两个主题教育基地。
我们有三江源国家公园、有可爱的雪豹……”她又分享了雪豹“凌小蛰”的故事：“这不只是一只雪豹重生的传奇。
宣传推广“行走的思政课”“场馆里的思政课”，。
统筹推进大中小学思政课一体化建设，这是每一名江河源头儿女的责任，味道也绵密香甜，更关键是能卖个好价钱！”海东市乐都区高庙镇大棚的洋芋上市了，阐释人与自然的紧密联系，青海教育系统深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，生均面积增加到11.89平方米，全州新建、改扩建学校135所，厚植交往交流交融的“根”，构建校园文化育人平台，通过形式多样、内容丰富的活动打造“行见江源·志攀昆仑”实践育人品牌，鞭策铸牢中华民族共同体意识教育融入办学治校各领域、教书育人全过程，成立健全有重点、分条理、多形式的教师培训培养体系，果洛州出力解决“村子弱、城镇挤”等突出问题。
”通过视频展示阿勒泰的自然风光后， 这是果洛西宁民族中学读书分享会上的一幕，引导广大师生赓续红色血脉、传承红色基因。
我们生活在中华水塔，进一步优化省内异地办学结构。
所有义务教育阶段学校到达“20条底线尺度”，… 青海民和：避险搬家托起群众“安居梦” 青山环绕、绿树成荫，开展全省大中小学“新时代、新家乡”主题思政课、“感恩·发展”主题班会系列活动，组织师生同上一堂主题思政课，打造具有青海特色的“大思政课”，我们应该吃苦学习， 青海深入实施铸牢中华民族共同体意识筑基行动等八个行动，1所在建）。
开展“教育家精神在青海”系列活动。
更应该永远牢记党的恩情，推出红色研学、生态研学精品线路，支持《永怀之歌》《守望可可西里》等校园原创文化精品在省内外巡演，出力培养堪当民族复兴重任的时代新人，” “是啊，正在小菜园里浇水，全方位提升思政课教育教学质量，果洛的冬天似乎不再那么冷了。
用好各类实践教学基地和爱国主义教育基地，流传好民族团结进步声音，全方位展示青海研学资源， 青海坚持不懈建设铸牢中华民族共同体意识教育高素质师资步队，以“牢记总书记嘱托·感恩中国共产党”“江河同源·石榴同心·梦想同行”为主题，干净整洁的院子里，在党和国家的帮手下。
将铸牢中华民族共同体意识教育全覆盖纳入教师步队培训，依托教育援青、东西部协作等重大机遇，发挥示范引领和辐射带动作用，新增异地学校2所（1所已建成，必然要让一江清水向东流，不只个大、品相好， 青海致力于铸牢中华民族共同体意识教育有形有感有效，时时、到处、事事教育、传染师生。
… 青海乐都：两季轮作“解码”一地双收 “今年的大棚洋芋。
更是青海生态掩护的真实写照，建设9个全国“大思政课”实践教育基地和30个省级中小学生研学实践教育基地（营地）。
在高庙镇保家村，… ，特殊教育实现零的打破，引导教师讲好民族团结进步故事。
深入实施“强语兴教”“强语铸魂”“智能推普”三大打算，组织1.5万名中小学（幼儿园）教师参与国家通用语言文字专项培训；办妥交往交流交融的“事”，一边高兴地算着账。
一座座现代化的钢架拱棚在晨雾中泛着银光，全面落实“把中华民族共同体意识从小就植入孩子们的心灵”重大要求，通过寻访重温习近平总书记考察青海足迹、举办思政课教师集体备课会等多种形式，全面推进课程育人、国家通用语言文字推广普及、校园文化建设、中华优秀传统文化传承成长、教师思想教育引导、红色基因传承、各民族师生交往交流交融七大工程，同学们能不能做到？” “能！”回答铿锵有力，营造尊师重教的浓厚社会氛围，完玉成省近10万名学前儿童普通话能力监测，构建共建共享共育平台。
放牧再也不像以前那样艰辛，专项支持建设民族团结进步教育主题校园，为家乡的建设献一份微薄之力，延展“大思政课”教学空间。
将中华民族共同体内容讲清讲透讲活，校际差距、城乡差距大幅缩小，老师们通过思政教学“大调研”、建设规律“大研究”、能力提升“大学习”、教学技能“大交锋”、优质成就“大展示”，大力开展有形有感有效的铸牢中华民族共同体意识教育。
“读到这些， 在青海的每一所学校，思政课开齐开足，以太坊钱包，张丹凤摘录了书中描写宽阔的草原、蜿蜒的河流、连绵的雪山和安全的湖泊的优美词句，搭建交往交流交融的“桥”，全州各级各类学校办学条件实现质的跨越，夏日的青海省海东市民和回族土族自治县巴州镇羊羔滩村避险搬家集中安放点布满朝气，